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西安市雁塔区中小学科技教育融合发展交流会在西安植物园召开

来源：时间：2026-01-24

2026年1月22日，西安市雁塔区中小学科技教育融合发展交流培训会在陕西省西安植物园召开。本次活动由中国科学院西安分院、陕西省科学院与雁塔区教育局联合主办，陕西省西安植物园（陕西省植物研究所）承办，汇聚了区域内优质学校代表、科研院所专家及教育管理者，共探科技教育高质量发展新路径。

活动伊始，陕西省西安植物园副主任韩桂军在致辞中详细介绍了植物园丰富的科技教育资源优势及校所合作愿景，表达了助力区域中小学科技教育提质增效的决心。中国科学院西安分院、陕西省科学院科技处副处长谭家海全面介绍了分省院在科技创新和科普教育方面整体情况，提出以开放姿态深化校所合作、资源共享的合作构想。最后，西安市雁塔区教育局党委委员高宗剑强调了国家政策要求与区域科技教育发展目标，明确了推动校所深度合作、强化资源联动共享的核心方向。

在实践分享环节，来自学校与科研院所的代表们带来了极具借鉴意义的经验成果。翠华路小学副校长吕海花以《群智赋能科学教育点亮学生研习时空》为题，分享了学校整合多方资源、丰富科学教育场景的实践探索；西安市曲江第一学校执行校长张琪围绕《贯通科学教育全链条，融合立德树人新生态》，阐述了学校将科学教育与德育深度融合的育人理念；西安市高新一中初级中学科创中心副主任赵鹰聚焦分享了《家校社共育模式探索--高新一中家庭实验室项目》，将科技教育延伸至家庭场景，构建了“学校—家庭—社会”协同育人的良好生态。

科研院所的科普转化实践同样亮眼。中国科学院西安分院、陕西省科学院业务主管唐惠分享了《科研资源科普化应用于中小学科学教育》的探索成果，为科研资源走进校园提供了实操思路；中科院地球环境所科普主管李洋介绍了《地球环境研究所科学教育的探索和实践》，为课程开发、青少年科研实践指导等方面提供了有效经验；西安植物园园务委员谢斌分享了《强化校社合作助推科技教育高质量发展》，系统介绍了针对政策要求的落地举措，提出“校社合作共建特色课程、联合开展师资培训、共享科研实践平台”的三位一体合作机制，为校社深度合作提供了可操作的路径参考。最后，西安植物园科教中心项目负责人杨广安从具体项目落地出发，讲述了“实习科学家”等特色实践项目的打造逻辑，展现了科研院所服务中小学科技教育的责任与担当。

特邀专家郝怀宁以国家政策为引领，结合全国青少年科技教育优质案例，进行了专题讲座。他从政策解读、实践路径、资源整合等方面，为参会者提供了系统且前沿的指导，强调科技教育需打破壁垒，形成“学校主导、科研支撑、家庭参与、社会协同”的良性生态。

此次交流会的成功举办，不仅为雁塔区科技教育发展注入了新动能，也为西安植物园的科技教育工作拓宽了思路。未来，西安植物园将持续深化“所校联动”模式，积极构建“基础教育+科研”的联合培养体系，推动“科”与“教”深度融合，切实实现“1+1>2”的协同效应。